《爬天都峰》两课时教学设计

《爬天都峰》两课时教学设计 　　1、认识陡、链等6个生字。会写爬、峰等11个生字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。 　　3、了解课文的主要内容，体会我和