四年级下数学质量分析报告

.2014年春三年级数学教课质量剖析施学明一、整体状况本次试卷覆盖面全，能从多方面考察学生所学知识和学生实质应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考察为主，题量适中，基本上没有偏、难的题型，试题种类