应用临床路径对脊柱结核手术患者实施健康教育

应用临床路径对脊柱结核手术患者实施健康教育　　【摘要】 目的 探讨临床路径的应用在对脊柱结核手术患者实施健康教育中的作用。方法 128例脊柱结核手术患者随机按1∶1分为两组，即研究组与对照组各64例。