小学教师绩效考核现状调查研究——以长沙市天心区为例的开题报告
小学教师绩效考核现状调查研究——以长沙市天心区为例的开题报告一、选题背景和意义:教师绩效评价是推进教育改革,促进教师自身发展、提高教育质量和学生综合素质的重要手段,已成为教育管理和发展的热点问题之一。
小学教师绩效考核现状调查研究——以长沙市天心区为例的开题报告