学校精致化管理中的“三三制”策略

学校精致化管理中的“三三制”策略 一所学校教学质量的好坏在很大程度上取决于教学管理水平的高低。粗放型的管理方式已经严重制约了学校教学质量的可持续提升。要使学校教学质量获得跨越式提升，低投入、高效