浅探初中音乐课堂的多元化教学

浅探初中音乐课堂的多元化教学 音乐原本就是多元的,各民族都拥有悠久的音乐文化,因此,音乐教育更应该落实其多元文化特性。根据现在社会发展的要求,初中音乐新课程无论在教学内容、教学方式还是在教学评价