高中教育阶段活动性戏剧教育的展现方式

高中教育阶段活动性戏剧教育的展现方式 　　活动性戏剧教育是指教学活动之外以戏剧为主要形式的主题活动，以下是的一篇探究高中教育阶段活动性戏剧教育的，欢迎阅读查看。 　　戏剧与教育，自古以来就有着千丝万缕

高中教育阶段活动性戏剧教育的展现方式 活动性戏剧教育是指教学活动之外以戏剧为主要形式的主题活 动，以下是的一篇探究高中教育阶段活动性戏剧教育的，欢迎阅读 查看。 戏剧与教育，自古以来就有着千丝万缕的联系。戏剧教育不仅 是实施人文素质教育的重要载体，也是当前教育改革和开展的趋 势。在欧美等兴旺国家和港台地区，戏剧教育实践模式已有着数年 的成功历史，在我国也越来越得到教育部门和有识之士的关注和重 视。如何根据我国学校教育的现状，把戏剧教育的理念运用到学校 教育之中是我们迫切需要解决的问题。下面就结合自身教学实践， 从活动性戏剧教育入手，谈谈如何在高中校园推行和实施戏剧教育 活动。 活动性戏剧教育，是指教学活动之外以戏剧为主要形式的主题 活动，它是课堂教学的延伸，同时又是校园文化建立的重要组成部 分，目前是我国大陆开展戏剧教育最主要的形式。活动性戏剧教育 不仅指校园剧演出，还包括课本剧编演、角色扮演，化装表演、包 含戏剧成分的主题班会活动、戏剧观摩、戏剧比赛等，形式和内容 可谓非常丰富。在高中教育阶段，活动性戏剧教育可以借助以下几 种方式展开。 课本剧一般是指选取语文/英语课本中故事性、动作性、冲突性 较强的篇目加以改编，将文学性与戏剧性相融合，通过艺术的再创 造而形成的一种独特的戏剧样式。在教师引导下，学生根据课文内 容，用心领悟，体会故事中人物的性格、情感、心理，然后根据想 象力和创造力，用角色扮演、人物对话、场面情景等戏剧形式呈现 出来。这种对课文的分解及形象化、场景化处理，对于理解、掌握