苏教版音乐四上《愉快的梦》教学设计

音乐课《愉快的梦》教学设计利州区盘龙二小——李明君教学目标：1、通过演唱、听赏教学，使学生体验音乐带来的美及情感的愉悦，感受乐曲的情绪变化，培养丰富的音乐想象力，并能用有感情的歌声表达《愉快的梦》所描

音乐课《愉快的梦》教学设计 —— 利州区盘龙二小李明君 教学目标： 1 、通过演唱、听赏教学，使学生体验音乐带来的美及情感的愉 悦，感受乐曲的情绪变化，培养丰富的音乐想象力，并能用有感情的 歌声表达《愉快的梦》所描绘的美丽的梦境。 2 、通过采集有关梦的资料，和创编等多种形式，让学生进行体 验实践活动，并培养他们的创新意识和初步的音乐创作能力。 教学重、难点： 贯穿始终的情感体验 教学准备： （教师）钢琴、多媒体课件、打击乐器 （学生）课前收集的各种资料、彩纸、剪刀 设计意图： 1 、激发、培养学生学习音乐的兴趣，引导他们主动地进行交往、 合作，积极参与感受、体验、表现音乐，培养学生的音乐素养。 2 、层层情感铺垫，引导学生积极的情感体验、情感表现，并在 活动中得到情感的升华。 3 、调动学生积极的思维活动，引导他们大胆地想象，富于个性 的表达，培养创新意识、创造能力。 教学过程： 一、音乐声中师生问好。