在各学段中

在各学段中《标准》安排了 “数与代数” “空间与图形” “统计与概率”“实践与综合运用”四个学习领域，通 过四部份内容的学习，发展学生的数感、 符号感，空间观念、统计观念，应用意 识和推理能力。