我说课的内容是太阳 樊礼琴

九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册 第 17课《太阳》。的说课稿　　一、 说教材　　《太阳》是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密

九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册 17 第课《太阳》。的说课稿 一、说教材 《太阳》是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字、打比方等说明 方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。选编这篇课文的目的， 一是学习说明文的阅读方法，提高阅读能力，二是更多地了解太阳的特点，培养 热爱科学的情趣。 教学目标： 114 、知识目标：学会本课个生字，正确流利有感情地朗读课文，了解太阳 的特点及太阳与人类的密切关系。 2 、能力目标：通过本课的学习，培养学生的阅读能力，分析问题、解决问 题的能力。 3 、情感态度价值观：培养学生对自然科学知识的好奇心和强烈的求知欲， 并在学习过程中领悟学习方法，建立学习自信。 教学重难点： 本课教学重点是了解太阳的特点，难点是怎样运用举例和数字来说明太阳的 特点的。 二、说教法 这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而是用准确、通俗的语 言来说明事物和传授知识的。所以我是侧重以下几方面教的： 1 、抓住说明文的构段特点进行教学。教师精讲第一段，教给学生学习方法， 注重帮助学生理清文章的结构层次，自学相似段落，培养学生的自学能力。 2 、抓住课文中重点词句展开教学，品悟理解内容。 3 、利用电教手段，激发学生的学习兴趣。说明文同记叙文相比，语言比较 枯燥，形象性不强。我借助课件，激发学生主动学习的积极性，调动学生多种 感官去接受知识，从而增强学习效果。 三、说学法