学生自主管理的实践与思考[修改版]

第一篇：学生自主管理的实践与思考学生自主管理的实践与思考 斯宾塞曾说，记住你教育的目的，应该是培养一个能够自治的人，而不是一个要别人来管理的人。班主任工作头绪多，工作任务重，常常很忙碌，特别是初中九年