游戏对培养儿童数学能力的作用

游戏对培养儿童数学能力的作用　在数学教学中，如何将数学学习设计成一件件宝贵而诱人的礼物，让儿童乐于获取呢？数学游戏正是儿童获取数学礼物的最佳方式。儿童的注意力常常带有强烈的感情色彩，新奇的、有趣的东

游戏对培养儿童数学能力的作用 在数学教学中，如何将数学学习设计成一件件宝贵而诱人的 礼物，让儿童乐于获取呢？数学游戏正是儿童获取数学礼物的最佳方 式。儿童的注意力常常带有强烈的感情色彩，新奇的、有趣的东西会 引起他们的兴趣，游戏本身又能调动多种感官，促使儿童全身心地投 入。因此，我们应该让孩子在游戏中玩乐，在游戏中学习，在游戏中 感悟，在游戏中创新，让他们的操作能力、思维能力在游戏中得到培 养。 比如教孩子加法，我们不简单地告诉他们几加几等于几，而 是形象地讲故事：小红帽去探望生病的外婆，路上开满了鲜艳的花朵， 35 她想采一些鲜花送给外婆，便采了朵红花和朵黄花，小朋友， 你知道小红帽一共采了多少朵花吗？ “10”“ 又如，某教师教的加减法前，先带小朋友做个分果 ”10 子游戏：每三个小朋友为一组，派一位小朋友到前面领取个苹 果画片，要求他把领回去的苹果画片分给两位小朋友，看看有几种分 法，每次各分得几个。这样小朋友们自己动手操作，把分苹果的直觉 1010 和的组成联系起来，既强化了记忆，又培养了操作能力，还为 的加减法作了成功的铺垫。根据数学教学内容安排，紧密联系儿童的 生活实际，设计一些趣味性强、可操作性强而又为儿童所喜爱的游戏， 可以让枯燥的数学学习在生动活泼的游戏情境中展开，效果自然明显。