个人研究专题实施阶段计划

个人专题实施阶段研究计划——教师针对在活动中生生之间进行有效评价方式的研究一、 本阶段研究的意义：综合实践活动是国家新一轮课程改革的一大亮点，是改变学生学 习方式，培养学生主体意识，提高学生实践能力和