小学心理健康 学习心理 《自信考试，我能行》教学设计

自信考试，我能行!【活动目的】信息采集，艺术评估，潜意识意识化；让学生充分进行自我表达，自我书写、宣泄和领悟。【活动重难点】重点：让学生按照指示语进行体验，潜意识意识化，聚焦信息与 学生确定澄清。难点