兰兰过桥第一课时教学设计教案教学反思说课一

《兰兰过桥》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【设计说明】 本教学设计遵循陶行知先生倡导的“六大解放”的教育思想，以读为主线，由“初读”到“细读”到“精读”，由浅入深，循序渐进