二氧化碳的性质教学设计
二氧化碳的性质教学设计 课题三 《二氧化碳性质探究》教学设计一、教材分析:1、教材的地位:从整个初中教学看,二氧化碳是初中化学要求掌握的重要的化合物知识之一,安排在空气、氧气、水之后,金属、以及
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