初中学生行为规范养成教育月活动实施方案

初中学生行为规范养成教育月活动实施方案为了严格学校管理，狠抓学生日常行为规范的养成，进一步优化良好的校园风气，根据学校工作安排，学校决定在九月份开展以培养 学生良好行为习惯为主要内容的“行为规范养成教

初中学生行为规范养成教育月活动实施方案 为了严格学校管理，狠抓学生日常行为规范的养成，进一步优化 良好的校园风气，根据学校工作安排，学校决定在九月份开展以培养学生良好 行为习惯为主要内容的“行为规范养成教育月”主题活动。结合我校学生特点 及学校德育工作现状，借鉴以往成功经验，特制订本方案。 一、指导思想 以习新时代中国特色社会主义思想及《公民道德建设实施纲要》、《中 DD 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导， 针对中学生的年龄、心理、生理、认知等特征,遵循青少年身心成长规律，围绕 “习惯养成”这一基础文明素养的主题，深入开展养成教育活动。养成教育就 是培养学生良好行为习惯的教育。从行为训练入手，综合多种教育方法，全面 提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。“行为养成习惯，习 惯形成性格，性格决定命运”。我们坚持贴近学生、贴近课堂、贴近家庭、贴 近生活、贴近社会的原则，从大处着眼，从小处着手，促进学生行为习惯、个 性品质和思想道德素质的提高，使学生学会做人，学会做事，学会学习，学会 共处。 二、活动目标 在以往抓养成教育的基础上，组织学生学习《中学生日常行为规范》， XX 进一步从文明礼仪、卫生习惯、安全习惯、学习习惯等方面对学生进行行为习 惯的养成教育，以培养学生良好习惯，并以此建立我校养成教育的长效机制， 树立良好校风。 、通过“文明礼仪习惯”教育，使学生逐步养成遵纪守法、尊敬师长、礼 1