部编版三年级上册《小狗学叫》语文教案
部编版三年级上册《小狗学叫》语文教案 传统的教案是施教前的精心设计,一旦物化为教案,就一劳永逸,反复使用。按新课程标准来看,完整的教案应该是教学前的预案加教学中的记录、调适加教学后的反思。下
部编版三年级上册《小狗学叫》语文教案