教案二：如何引导学生发散思维，丰富写作语言

在语文教学中，写作是一个非常重要的环节。优秀的文学作品不仅具有丰富的内涵和精美的语言，还需要作者具有发散思维的能力，能够自由地思考、联想和表达。但是，如何引导学生发散思维，丰富写作语言，是一个值得思考