苗族剪纸--蝴蝶渗透法制教学设计资料

《苗族剪纸——蝴蝶》渗透法制教育教学设计松桃民族中学——美术组：龙娅英 课时：1课时教材分析：本节课属于美术技法课，通过本节课运用感知、经验和知识让学生学习剪刻蝴蝶，既可以让学生对苗族文化进