班主任激励制度2

市五一路小学2013-2014学年度第二学期班主任工作激励机制一、指导思想班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，是学校全面贯彻 党的教育方针，实施教育和教学计划的得力助手，是联系班级任课 教师的纽