小学语文古诗说课稿_1

小学语文古诗说课稿　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的小学语文古诗说课稿，

小学语文古诗说课稿 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都收藏过自己喜 欢的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝 句。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编为大家 收集的小学语文古诗说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学语文古诗说课稿1 设计理念 1.打破串讲的传统古诗教学模式，力避逐字逐词逐句讲 析的呆板做法，给学生以自主学习的权力，充分调动其学习 积极性，引导学生积极参与，在参与中自悟自得。 2.领会诗歌的意境是古诗教学的关键。教学中想方设法 让诗中的画面和诗人的感情在学生脑中"活"起来，进而唤起 学生的生活体验，激发其情感，把诗人创造的意境在学生的 心中再现。 3.课后作业收集其他诗篇，使学生由此及彼，不局限于 一节课，一本书，在激发学生学习古诗兴趣的同时扩大学生