中班社会活动方案：我会做

中班社会活动方案：我会做一、教学活动设计思路老师在日常活动中观察到：大班上学期，幼儿已有一定的生活自理能力， 也能为集体做一些事情。但是大部分幼儿还存在一定的依赖性，尤其在家中凡事都由父母包办，缺 乏

中班社会活动方案：我会做 一、教学活动设计思路 老师在日常活动中观察到：大班上学期，幼儿已有一定的生活自理能力，也能 为集体做一些事情。 但是大部分幼儿还存在一定的依赖性，尤其在家中凡事都由父母包办，缺乏独 立性。为了提高幼儿的独立意识与自理能力，丰富幼儿已有的生活经验。老师尝试 让幼儿在说说、画画中制定做事的计划，从而帮助幼儿提升已有做事经验，萌发幼 儿乐意做事的情感。 关心家庭生活，做到自己的事情自己做，家里的事情帮着做，有一定的家庭责 任感。 二、教学活动目标 1 .在说说、画画中了解一些自己会做的事情。 2 .在自己制定计划中体验做事的快乐，萌发幼儿乐意做事的情感。 三、教学活动重点和难点 1 .班中的幼儿有一定的自理能力，但“我会做事，我想做事”的意识还很薄弱。 2 .通过设计自己的作息时间表，学习料理自己的生活，尽量少给爸爸妈妈添 负担。 U! 、教学活动形式与方法 （一）形式 集体与集体，集体与个人，教师看图讲述。幼儿独立讲述。 （二）方法 讲述法、观察法、提示法、讨论法 采用观察法、讨论法、复述法等教学方法，让幼儿看一看，想一想，说一说,充 分调动幼儿多种感官，掌握学习的重难点。 五、教学活动准备 1.PPT 3 .自己、家里、大三班、小区的四列小火车样板。 4 .幼儿操作的纸和笔、浆糊