2024秋人教版音乐二上第五单元《跟着队长走》word教案

2024秋人教版音乐二上第五单元《跟着队长走》word教案学校： 第一小学 年级： 二年级 课题唱歌《大风车》、活动《跟着队长走》时间主备课人辅备

2024秋人教版音乐二上第五单元《跟着队长走》word教案 学校：第一小学年级：二年级 唱歌《大风车》、活动《跟着队长走》 课题 时间 主备课人 辅备课人 教学目标： 1．能用轻快明亮的声音演唱歌曲《大风车》。 2．能随音乐哼唱歌曲《跟着队长走》，积极参与音乐活动。 重难点： 1．能用轻快明亮的声音演唱歌曲《大风车》。 2．能随音乐哼唱歌曲《跟着队长走》，积极参与音乐活动。 教学准备： 多媒体 录音机 钢琴 教学过程 通用 教案 修改 补充 1．导入 聆听几首最近电视台播出的学生较为熟悉的动画片主题歌， 学生随音乐演唱，营造一种轻松愉快的学习氛围。 2．学习歌曲《大风车》 （1）教师播放歌曲范唱，学生随音乐进行“风车转动”的 音乐活动。 学生分成若干小组（以4—6人为宜），围成一个圆圈，随 音乐模仿风车转动，每个乐句变换一个方向。同时，还可以 加一些其他的动作配合表现。每组的动作可自行设计。 （2）聆听歌曲《大风车》，学生随范唱录音轻声哼唱歌曲。 （3）教师钢琴伴奏，学生随琴轻声演唱。 学生对这首歌很熟悉，教唱 因这首歌曲学生大都比较熟悉，教师的教学重点应是指导学 时间适当减少。 生如何唱准、唱好歌曲。 演唱提示： ①用明亮轻快的声音，表现歌曲欢快的情绪。 ②演唱时要注意歌曲开始时的三个“ XO ”节奏，要唱得 轻巧，不能拖泥带水。 ③注意歌曲中有多个切分音和附点四分音符节奏，要将这两 种节奏的重音表现出来。 （4）学生完整演唱歌曲《大风车》。 3．音乐活动《跟着队长走》 （1）学生或老师简介动画片《小飞侠》的人物及主要故事 情节。 （2）随录音哼唱歌曲。