小班社会教案及教学反思糖果

小班社会教案及教学反思《糖果》活动设计背景 孩子总是对圆形和方形辨别不清晰，最近发觉孩子每天来幼儿园都要带糖到幼儿园，各种各样的，于是就决定抓住这个机会，再次稳固孩子对样子的认知，同时教育孩子