中学教学设计教案：与生活实际相关电路设计及识别专题

与生活实际相关电路设计及识别专题一、课基础前回顾1、如图a,要想灯泡L发光，必须闭合开关；如图b,要想灯泡L发光，只须闭3、按要求说出各用电器工作情况：只闭合开关S 同时闭合开关S' S2 ； 只闭合