高校混合式课堂设计与实践研究——以《教育技术学专业英语》课为例的任务书

高校混合式课堂设计与实践研究——以《教育技术学专业英语》课为例的任务书任务书一、选题背景和意义随着信息技术的不断发展，互联网的普及和教育全球化的趋势，高校教学模式也面临着转变和创新的压力。传统的面授课