让孩子拥有思维的选择

让孩子拥有思维的选择在学习“分数除法”时，我先给学生讲了一个故事：“猴子哥哥和猴子弟弟要去上学了，猴子妈妈买了一张大纸，把这张纸的 EQ \F(4,7) 平均分成两份，哥俩每人一份，你能帮哥俩算一算，