《水果排队》小班数学教案（精选17篇）

《水果排队》小班数学教案（精选17篇）《水果排队》小班数学教案（精选17篇） 篇11.通过观察范例和教师语言的引导，能发现实物交替排列的规律。2.初步尝试按交替规律排列物体，并能边操作边讲述：一个xx