上一节简单的数学课——年月日教学反思

上一节简单的数学课——《年月日》教学反思　　上个学期，我上了一节《年月日》的数学课，经过多次试教，修改，再试教，我发现数学课还是应该追求简洁、简少、简化，让教学语言尽量简洁明了；让教学材料的选择尽量