有趣的测量幼儿园数学说课稿

有趣的测量幼儿园数学说课稿　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的有趣的测量幼儿园数学说课

有趣的测量幼儿园数学说课稿 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求 编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。写说 课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的有趣的 测量幼儿园数学说课稿，希望对大家有所帮助。 一、说内容选择的依据《纲要》中明确指出："让幼儿 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重 要和乐趣"。大班幼儿的测量活动是自然测量，自然测量是 指利用自然物(如：筷子、脚步、小棍、绳子等)作为量具， 仅局限于简单工具的测量而不是标准工具的测量。 活动内容源于幼儿的实际生活，在平时的区角活动中， 我们会经常在数学活动角里投放很多不同的材料，小棍子、 绳子、尺子、吸管、铅笔等，经常看到幼儿在东量量，西测 测的，好像对于这些测量的活动很感兴趣。另外，让幼儿用 自己身体的各个部位来测量，这样对于幼儿来说会是很有趣 的，幼儿可以在整个活动中都通过不停的身体运动，不停的 游戏，来感受测量的乐趣。幼儿自己探索，自己尝试，这样 幼儿可以学到很多、很好的学习方法，也有利于他们以后终 生的发展。因此就产生了今天的这个活动内容。