研究性学习报告-教室里二氧化碳浓度测量

研 究 性 学 习 报 告 ----教室里CO2浓度的测量指导老师： 小组成员： 一、课题背景在当今世界，由于工业的

研究性学习报告 ----CO 教室里浓度的测量 2 指导老师：小组成员： 一、课题背景 CO 在当今世界，由于工业的飞速发展，全世界每年向大气排放的 2 CO 达数亿吨，使大气浓度大幅度提高。由此引起了许多环境问题，大 2 “” 家熟悉的温室效应便是其中最严重的一个。 CO 而且在人体内对血气有佷大关系： 2 50mmHg50mmHg 血气：二氧化碳分压＜，氧分压＞，血氧饱和度＞ 85% ，此时为正常。 :3050mmHg6080%50 血气氧分压－，血氧饱和度－二氧化碳分压－ 70mmHg ，为中度缺氧。 30mmHg,60% 血气：氧分压＜血氧饱和度＜，二氧化碳分压＞ 70mmHg70mmHg ，为重度缺氧。当二氧化碳分压＞以上，致呼吸中枢对 CO2CO 失去敏感时，缺氧就成为兴奋呼吸的主要因素。可见浓度对人 2 体健康有较大关系。 那么，我们学校有没有此类似问题呢？平时，在教室里，由于学生 CO 人数较多，加之学习紧张，机体耗氧量便大大增加，呼出的自然增 2 CO 加了不少，而是保温气体，使得教室又闷又热，影响了学习的效率， 2 CO 上课睡觉便是一个好例子。为了能够知道教室里浓度，我们决定对 2 此进行研究。 二、课题目标 1. 通过实验，掌握一些测量气体的方法。 2. 学会对实验中相关数据和资料进行处理和分析。 3. CO 通过对教室不同时段浓度的测量和对比，能够使同学们认识 2 CO 到降低教室浓度的重要性，使同学们注意，从而提高学习的效率。 2 三、课题研究方法 通过在图书馆和网上查找，以及在老师的指导下，我们寻找到了一 CO 种测定浓度的方法，于是开始做实验。 2 四、课题实验过程 120ml 、首先准备实验所需的器具和药品：容量为的针筒，试管，橡 0.002mol/L 皮，配制浓度约的稀氨水，酚酞试液。