《新课程背景下课堂教学组织形式研究》开题报告

《新课程背景下课堂教学组织形式研究》开题报告一、 课题研究背景美国教育学实验家沃什伯恩说：“把能力非常不同的儿童铸在同 一个模子里强制教学，不仅没有效果,而且是有害的，甚至是残酷的”, 现在，这种“残