杜甫诗《登岳阳楼》教学设计

杜甫诗《登岳阳楼》教学设计 　　新课程理念倡导“少教多学”，实现高效课堂，在教学过程中，如何贯彻新课程理念，发挥学生的主体作用和主观能动性，完成课堂学习任务呢?我在讲授《登岳阳楼》中做了一些探索。现就