数字电路课程设计-位二进制同步加法计数器的设计(000,111)

1 三位二进制同步加法计数器的设计(000,111)1.1课程设计的目的: 1、了解同步加法计数器工作原理和逻辑功能。 2、掌握计数器电路的分析,设计方法及应用。 3、学会正确使用JK触发器。

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