五年级数学第6周备课

第26课时教学内容：教材39页例2，从不同角度观察两个物体。教学目的：1、培养学生从不同角观察分析事物的能力。 2、进一步培养学生的空间想象能力。教学重难点：使学生从形象构建抽象的想象能力。教具学具