核心素养视角下小学数学建模素养的培养策略分析

核心素养视角下小学数学建模素养的培养策略分析    王俊随着新课程理念在小学数学教育中的渗透不断加深，培养学生核心素养成为课堂教学的总目标。其中，建模素养作为核心素养的重要内容，对于小学生解决数学问题