2021年小学数学骨干教师个人总结
2021年小学数学骨干教师个人总结一、确立正确的人生价值取向教师是教育过程的___者,是素质教育的最终实践者。在新的历史时期,我们面对新的教育形式,新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观和人才观。
2021年小学数学骨干教师个人总结