苏教版二年级数学教案《求比一个数多(少)几的数的实际问题》

求比一个数多（少）几的数的实际问题教学内容：教科书第8—10页例4和“想想做做”。教学目标：使学生联系自身的生活经验，探索并理解求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题的数量关系，并能联系加、减法运算