《谜语》教学设计_1

《谜语》教学设计　　《谜语》教学设计（通用12篇）　　《谜语》教学设计 篇1　　一、教材分析：　　本课由两则谜语组成，谜底分别是人的两种器官：眼睛和耳朵。本课要求学会8个生字，1个偏旁。字词可以