增强规则意识教学设计

章节名称:第三单元第六课课题:增强规则意识总第 个教案课时:1课型:讲授备课时间:授课时间:教学目标认知：了解规则的作用，了解纪律与法律的主要异同点，正确认识和理解纪律，认清职业活动中违背规

章节名称:第三单元第六课 课题:增强规则意识 总第个教案 课时:1 课型:讲授 备课时间: 授课时间: 认知：了解规则的作用，了解纪律与法律的主要异同点，正确认识和理解纪 律，认清职业活动中违背规则的危害，知道遵守规则要克服不良心态、涵养 教学 高尚道德。 目标 情感态度观念：理解严守规矩的意义，增强规则意识，以遵纪守法为荣，以 违法乱纪为耻，涵养道德，让规则常驻心中。 运用：现实生活中，在可能违规时调控自己的不良心理，做遵纪守法的人。 重点与 重点：做遵纪守法的人。 难点 难点：纪律与法律的主要异同点。 辅助 多媒体、黑板等 手段 板书 设计 教学 反思