小学2022年度工作总结 (3)

XXXX小学2022年度工作总结一、以项目化学习为载体，优化单元作业设计XXXX小学在“双减”背景下，为减轻学生作业负担，推 进学科实践，全面提高学生综合素养，各学科教研组以统编 教材为抓手，以单元学