精选发展心理学视域下初中数学教学对学生心智能力的培养

发展心理学视域下初中数学教学对学生心智能力的培养数学教学的根本目的是抽象思维能力的培养。然而，根据发展心理学的研究，人类在不同年龄阶段，其占主导地位的思维模式和认知能力是十分不同的。初中阶段的青少年，