幼儿园大班体育教案《舞龙》含反思

幼儿园大班体育教案《舞龙》含反思 幼儿园大班体育教案《舞龙》含反思 　　在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区，孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏，他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。能不

幼儿园大班体育教案《舞龙》含反思 幼儿园大班体育教案《舞龙》含反思 在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区，孩子们通过 区域体育活动接触了许多民间体育游戏，他们对这些简单的民间游 戏非常喜爱。能不能把舞龙这种民间体育游戏介绍给孩子们呢?结合 我园"十一五"课题--自制体育教玩具在活动中的运用，我就想利用 废旧材料制作龙灯供幼儿游戏。当我把这个玩具呈现给孩子们的时 候，他们都表现出极大的兴趣。但在游戏中，我发现他们虽然喜爱 这个玩具，但玩的时候缺乏方法，团队合作的意识比较弱。所以我 就设计了这样一节体育课，丰富幼儿舞龙的经历，让他们学习一些 根本的队形和动作，并加强团队的合作意识。 1．学习模仿舞龙中的几种根本动作。 2．开展幼儿的上肢力量和协调平衡能力。 3．让幼儿通过舞龙学习团结合作、互相帮助的团队精神。 4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5．培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 1．北操场场地。 2．舞龙用道具、龙珠。 3．设置障碍所需要的矿泉水瓶，两根长绳空中牵铃铛，啤酒桶 4个。 4．地面上画出一个大大的螺旋形。 1．开始部分，进展热身运动。 小朋友在场外站成4队，手持龙灯。 师：小朋友们，前几天我们一起学习了舞龙，现在有请我们小 小舞龙队听着鼓点，看着龙珠一起进场吧。(小朋友们齐声说"好")