《苏轼词两首》教学设计 (人教版高一必修四)

《苏轼词两首》教学设计 (人教版高一必修四) 《苏轼词两首》教学设计 (人教版高一必修四) 设计：安徽灵璧黄湾 张华永 教学目标： 一、 反复诵读诗词，体会诗词含蓄蕴藉的特点。 二、 品析诗词的语言，