信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究

信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究    蒋小波摘 要 自21世纪以来，我国的信息技术也得到了高速的发展，呈现出一种高速发展的趋势，而信息技术和教育教学的融合，成为教育未来的发展方向。因此，在这

信息技术支持下的小学数学课堂教学实 践研究 蒋小波 摘要自21世纪以来，我国的信息技术也得到了高速的发展，呈现出一种高速 发展的趋势，而信息技术和教育教学的融合，成为教育未来的发展方向。因 此，在这样的教学形式下，小学教师在数学教学中，也应促使信息技术和教学 各个方面的整合，以此加强教学的信息化建设，使得教学成效得到保障。基于 此，本文将对信息技术的实践应用进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借 鉴价值。 关键词信息技术;小学数学;实践研究 ：G622：A：1002-7661（2019）04-0015-01 针对于数学这一学科而言，该学科本身具有着抽象性强、概念多的特点，使得 小学生在开展学习活动的过程中比较困难，并且容易分散专注力等，很难达到 理想中的教学成效。因此，在教学实践中，为了改善这一现状，教师也应加强 教学的信息化建设，促使信息技术和数学教育的整合等，增强学生在课堂中的