数学心得之数学课中巧用语文修辞手法

数学论文之数学课中巧用语文修辞手法 　　上完《数的整除》第一课后，下节课就要上《求一个数的约数和倍数》。这节课知识点不难，学生容易掌握。可是按以往教学方案上课，在让学生巩固知识的这个环节里，却总感觉枯