乡土资源在小学科学教学中的应用研究课题研究方案

“乡土资源在小学科学教学中的应用研究”课题研究方案课题的理论依据《课标》指出:为了使小学生的科学学习具有广阔的智力背景,科学教育不能局限于传统意义上的教材,必须利用开发多种多样的课程资源。并强调:各级

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