26课卢沟桥教学设计

26课卢沟桥教学设计 26课卢沟桥教学设计1　　一、教学目标：　　1、认读9个生字，学会本课14个生字，以及由生字组成的新词。　　2、结合课文理解部分词语的意思，会用“有的……有的……有的……有的……

26课卢沟桥教学设计 26课卢沟桥教学设计1 一、教学目标： 1、认读9个生字，学会本课14个生字，以及由生字组成的新词。 2、结合课文理解部分词语的意思，会用“有的……有的……有的……有的……”写一 段话。 3、指导情地朗读课文，背诵第二自然段。 二、教学重、难点： 理解课文内容，知道卢沟桥的建筑特点和历史意义；课文第二自然段的写法，介绍你家 乡中造型美观的建筑物。 三、课时安排： 两课时 第一课时 教学内容：学习生字词语；初读课文，整体感知。 教学过程： 一、谈话导入新课。 1、揭示课题，板书：26卢沟桥 2、进行简介。 3、过渡：猜猜课文会从哪几方面写卢沟桥？ 二、初读课文，整体感知