空气的性质2流动的空气教学设计

《空气的性质2――流动的空气》教学设计一．教学背景分析：“流动的空气”主要指导学生探究空气是否流动、热空气和冷空气是怎样流动的、冷暖空气的流动有什么规律及风的成因。第一部分：认识空气是流动的，知道流动